Fran
Propuesta de guión
Organización General Contenidos Tecnología Estructura Tecnología final
– Desde un índice accedemos a las diferentes áreas.
– cada área puede elegir un tema y una ruta que permita su desarrollo.
– Todas las áreas implicadas propondrán actividades para todos los cursos de la ESO.
–
Si los materiales interactivos creados para un área pueden ser
utilizado por otra no participante podríamos indicarlo en el propio
índice.
Recursos
energéticos en la cuenca del Guadalupejo. Desde el uso de los molinos
en tiempos pasados hasta la contrucción y uso de la minicentral
hidroeléctrica de principios del siglo XX.
¿Cómo estructurar los contenidos de Tecnología en la UDI?
Aprovechando las posibilidades que tiene Atenex para secuenciar contenidos, organizar contenidos por niveles, crear ejercicios llamativos se podría secuenciar bloques que contuvieran exposiciones teóricas (con fotografias) seguidos por ejercicios llamativos completar texto, tests, puzzles, unir con flecha … Estos ejercicios serían los encargados de redirigir a los alumnos hacia bloques más acordes con su nivel, valorando los intentos realizados y los tiempos transcurridos.
Al final de la actividad cada alumn@ llegará a un cuestionario imprimible personalizado. Los modelos pueden estar disponibles para el profesor en el índice. El cuestionario incorporará un apartado para rellenar durante la ruta.
