{"id":5272,"date":"2007-11-14T13:51:22","date_gmt":"2007-11-14T12:51:22","guid":{"rendered":"https:\/\/institutos.educarex.es\/iesodevilluercas\/actividades-200708\/"},"modified":"2007-11-14T13:51:22","modified_gmt":"2007-11-14T12:51:22","slug":"actividades-200708","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutos.educarex.es\/iesodevilluercas\/actividades-200708\/","title":{"rendered":"Actividades 2007\/08"},"content":{"rendered":"

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\nContinuamos con nuestra labor como Ecocentro y seguiremos realizando actividades, que una vez terminadas las iremos colgando.\n<\/p>\n

\nRUTA DE INICIO DE CURSO<\/strong><\/u> \n<\/p>\n

\nComo todos los cursos, empezamos con la jornada de convivencia en la que realizamos una ruta.Este año la ruta de inicio  de curso nos llevó hasta Alía. \n<\/p>\n

\n Comenzamos nuestra ruta.  Al principio,  ¡ cuánto nos costaba eso de andar, y además siendo tan temprano!…  Por eso de vez en cuando, nos parábamos.\n<\/p>\n

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\n Cómo se ve íbamos preparados para la aventura… \n<\/p>\n

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\n"La serpiente multicolor" sigue su marcha. \n<\/p>\n

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\nY llegamos a la primera parada, hora de reponer fuerzas, jugar, hablar… \n<\/p>\n

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\nDespués de reponernos, comenzamos de nuevo a caminar. \n<\/p>\n

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\nEl terreno nos lo ponía difícil, ¡ vaya cuesta que se nos presentaba…! \n<\/p>\n

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\nAquí se puede apreciar el camino, del paisaje que podemos decir… pues ¡que es una maravilla!\n<\/p>\n

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\nY otra paradita para recuperarnos de la cuesta. \n<\/p>\n

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\n¡Qué alegría ya estamos en la zona de merenderos!. Aquí nos vamos a comer el bocata. ¡Qué hambre tenemos!! \n<\/p>\n

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\nLlegamos la la zona de la ermita, ¡qué poco nos queda para llegar a Alía! \n<\/p>\n

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\n  Por fin entramos en Alía muy satisfechos. Habíamos  pasado una mañana diferente, de convivencia y aprendiendo fuera de las aulas. Disfrutando de la naturaleza, del ejercicio físico, de la compañía… \n<\/p>\n

\n¿Qué más se puede pedir?\n<\/p>\n

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\n  VISITA AL CENEAM. SEGOVIA.<\/strong><\/u>\n<\/p>\n

\nLos días 27, 28 y 29 de Noviembre, nos fuimos con el alumnado de 3º y 4º E.S.O. a Segovia, a visitar el CENEAM (Centro Nacional  de Educación Ambiental de Valsaín), nos alojamos en las "cabañas del Robledo" y aprovechamos para conocer un poquito la zona.\n<\/p>\n

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\nSalimos el día 27 de madrugada, y tuvimos un viaje con sorpresa porque nuestro autobús se averió cuando hicimos la primera parada reglamentaria. Una experiencia más que añadir. El conductor solucionó el problema llamando a otro autobús, que nos llevaría  hasta la Granja de San Ildefonso donde teníamos programado visitar por la mañana la Real Fábrica de Vidrio y el Palacio de la Granja.\n<\/p>\n

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\nA la puerta de la Real Fábrica de Vidrio.<\/em>\n<\/p>\n

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\nPor las calles de la Granja, dirigiéndonos al Palacio para visitarlo.<\/em>\n<\/p>\n

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\nDespués comimos rápidamente porque nos recogía el autobús y nos llevaría al Palacio de Riofrío. \n<\/p>\n

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\nEn el Palacio de Riofrío.<\/em> \n<\/p>\n

\nNos encantó. El guía era muy ameno y conseguía mantener nuestra atención pero además nos gustó mucho por todos los animales que pudimos ver. Sólo entrar con el autobús, en el camino del Palacio, empezamos a ver gamos, ciervos…\n<\/p>\n

\n Las fotos no han salido muy bien porque como no nos dejaban bajarnos del autobús, las tuvimos que hacer detrás del cristal y por eso… \n<\/p>\n

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\nTerminada la visita a Riofrío nos fuimos a las cabañas del Robledo, donde dormiríamos en nuestros sacos las dos noches.\n<\/p>\n

\nEn estas fotos se pueden apreciar las cabañas, eran "muy chachis". \n<\/p>\n

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\n  Y ahora, los habitantes de cada cabaña: \n<\/p>\n

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\n  ¡ Nuestros chicarrones! ( Las cabañas tenían muy buena calefacción, por eso se atrevieron…)<\/em>\n<\/p>\n

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\n¡ Nuestras chicas preparadas para dormirse! (Sólo hay que ver sus posturas…)<\/em>\n<\/p>\n

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\nNuestras otras chicas, también listas para dormir. ¡ya están metidas en sus sacos!. <\/em>\n<\/p>\n

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\nA la puerta del comedor ¡ Qué recuerdos! ¿Verdad?. Nuestra primera cena, nuestros desayunos donde nos preparábamos para toda la jornada, nuestras comidas… ¡Una experiencia inolvidable!. \n<\/p>\n

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\nEl día 28 visitamos el CENEAM. Por la mañana hicimos una ruta educativa por el bosque de Valsaín, el alumnado de 3º de una manera y el de 4º de otra forma diferente.\n<\/p>\n

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\nEra una mañana muy fría, con niebla (sólo tenéis que fijaros en nuestras caras). Nos iban explicando el uso del bosque, su flora, su fauna… e íbamos haciendo actividades, pero hacía tanto frío, que la monitora que nos acompañaba, nos permitió guardar el cuadernillo y no ir apuntando.\n<\/p>\n

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\n  Pero como dice el refrán: "mañana de niebla, tarde de paseo". Se fue abriendo el día, el sol ganó a la niebla, y nos permitió disfrutar más de nuestra ruta, el día tan luminoso que se quedó.\n<\/p>\n

\nPor el pinar de Valsaín, las fuerzas empezaban a flaquear, pero nos contaron la leyenda del muérdago, ¿os acordáis?, y buscando las hojas caidas, nos íbamos animando para continuar.\n<\/p>\n

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\nEn el "Puente de los Canales". Desde aquí se podía ver el pueblo. El final de la ruta estaba próximo. Ya teníamos hambre ( el ejercicio físico en el campo, abre el apetito). \n<\/p>\n

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\nSe puede ver el pueblo al fondo. ¡Qué bien, nos falta poco para llegar!. \n<\/p>\n

\n  Y después de comer, realizamos talleres en el CENEAM.\n<\/p>\n

\nEl alumnado de 4º un juego de simulación, lo hicieron tan bien que les felicitaron.\n<\/p>\n

\nY el de 3º, talleres sobre "la Sierra de Guadarrama" \n<\/p>\n

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\n  El día 29 visitamos Segovia.\n<\/p>\n

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\nA la puerta de la Catedral. <\/em>\n<\/p>\n

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\nA la puerta del Alcázar. <\/em>\n<\/p>\n

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\nLas fotos siguientes son del interior del Alcázar.\n<\/p>\n

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\nA continuación fuimos por la muralla. Esta foto nos la hicimos cuando subimos.\n<\/p>\n

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\nDespués fuimos por el barrio judío y visitamos la antigua sinagoga.\n<\/p>\n

\nMás tarde vimos una exposición de juguetes antiguos, en el museo Robles Rodera,al que corresponden las siguientes fotos.\n<\/p>\n

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\nPor las calles de Segovia, al fondo se ve la catedral. <\/em>\n<\/p>\n

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\n Para finalizar, las fotos de grupo de este viaje, que aunque frío climatológicamente, nos ha dejado un cálido recuerdo por las experiencias vividas. \n<\/p>\n

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\nCARNAVAL 2008<\/strong><\/u> \n<\/p>\n

\nEl Carnaval 2008 está próximo, por eso como Ecocentro, proponemos que penséis en un disfraz, máscara o antifaz, y lo elaboréis con material reciclado. Y el viernes 1 de febrero, ¡ tod@s a disfrutar  con nuestro disfraz !.\n<\/p>\n

\nEl cartel para animaros a participar, que hemos colocado en la "zona verde", en las aulas… es el siguiente:\n<\/p>\n

\n\"escanearab\" \n<\/p>\n

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\nTambién se ha elaborado un salvapantallas para que al encender el ordenador, les aparezca, es el siguiente:\n<\/p>\n

\n\"carnaval2008p\"\n<\/p>\n

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\nDeseamos que os animeis, useis vuestra imaginación…  ¡ para empezar a vivir el carnaval !.\n<\/p>\n

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\n  Llegó el 1 de febrero,  viernes de carnaval, y nos pusimos nuestros disfraces… <\/strong><\/u> <\/a>\n<\/p>\n

\n Nos inundó la alegría  en forma de manchas de los perritos dálmatas,  llegaron en su  divertido auto dos  particulares payasos,  y  desde  el corazón de Sevilla llegó vestida para la ocasión  una sevillana…\"p1020792a\"\n<\/p>\n

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\n  También nos acompañó un original astronauta, visitándonos en tan señalada fecha con su traje espacial.\"p1020764a\"\n<\/p>\n

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\n  ¡ Hasta el próximo carnaval ! . (Espero que os vayáis animando y cada vez seamos más los disfrazados) \n<\/p>\n

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\n Los carteles de carnaval que se han presentado son los siguientes:\n<\/p>\n

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\nESTANCIA EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE VIÉRNOLES (CANTABRIA)<\/strong><\/u>\n<\/p>\n

\nDel 10 al 15 de marzo de 2008, hemos <\/a>disfrutado 25 alumn@s y 2 profesoras, de una experiencia inolvidable en el Centro de Educación Ambiental de Viérnoles, junto con otro grupo de Motril (Granada).\n<\/p>\n

\nAdemás de aprender sobre el terreno, educación ambiental y otras muchas cosas, hemos convivido con personas a las que no conocíamos, hemos visto diferentes paisajes, historia, monumentos, gastronomía… de España.\n<\/p>\n

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\nLos 27 participantes del IESO "Las Villuercas".<\/em>\n<\/p>\n

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\nLos 50 alumn@s que convivieron esos días.<\/em> \n<\/p>\n

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\nVamos a contar con fotos nuestra experiencia, aunque no podamos transmitir nuestros sentimientos, sensaciones …\n<\/p>\n

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\nSalimos de Guadalupe a las 3h. del día 10, pasamos a recoger a los compañer@s de Alía y nos llevó el autobús hasta Madrid, en la estación de Chamartín cogeríamos el tren de las 7.30h, que nos llevaría hasta Torrelavega. Allí nos esperaba un autobús que nos llevó hasta el Centro de Educación Ambiental (CEAm).\n<\/p>\n

\nLos compañer@s de Motril ya habían llegado y comenzaron a distribuir las habitaciones para que nos instalaramos.\n<\/p>\n

\nHabía que hacer la cama y colocar las maletas. \n<\/p>\n

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\n Y después ¡a comer!.\n<\/p>\n

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\nEsperando a la puerta del comedor.<\/em>\n<\/p>\n

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\nDespués de comer, y de descansar un poco, nos reunimos en la sala de audiovisuales donde nos dieron la bienvenida, después pasamos a la polisala, cada uno tenía que coger la pieza para formar un rompecabezas, y una vez completado el puzzle, esos serían nuestros grupos para trabajar y para sentarnos en las mesas del comedor. También se formaron las Comisiones de comedor, material, animación y mantenimiento.\n<\/p>\n

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\nSentados por grupos, según determinaron las piezas del rompecabezas.<\/em>\n<\/p>\n

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\n Vemos los grupos que se formaron, por mesas de comedor:\n<\/p>\n

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\nDespués de cenar hicimos juegos de presentación para empezar a conocernos y entablar una bonita amistad, que el último día disparó nuestras emociones en la despedida.\n<\/p>\n

\nAl terminar, nos fuimos a dormir, estábamos muy cansados por el madrugón y el viaje. Había pasado el lunes sin enterarnos.\n<\/p>\n

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\n¡ Preparadas para ir a la cama !<\/em>\n<\/p>\n

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\n2º DÍA: MARTES<\/strong>\n<\/p>\n

\nDespués de desayunar nos repartieron el cuadernillo que debíamos ir rellenando en las actividades.\n<\/p>\n

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\nEsperando para empezar la ruta.<\/em>\n<\/p>\n

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\nCada cual con su cuadernillo.<\/em>\n<\/p>\n

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\nY comenzamos nuestra subida al Pico Dobra.<\/strong><\/u>\n<\/p>\n

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\n Al principio,relajados, viendo la vegetación de ribera.<\/em>\n<\/p>\n

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\n Vista del CEAm en nuestra subida.<\/em>\n<\/p>\n

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\nEmpezamos a subir (¡mejor no mirar hacia arriba, lo que nos espera!) <\/em>\n<\/p>\n

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\n Entre la plantación de eucaliptos.<\/em>\n<\/p>\n

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\n¡Esta subida parece no tener fin!<\/em> \n<\/p>\n

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\n¡Por fin, hemos llegado a lo alto!. Unos minutos para descansar. <\/em>\n<\/p>\n

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\n¡ Qué bien, lo que nos queda es bajar y bajar! <\/em>\n<\/p>\n

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\nSe ve al fondo la cantera de caliza y el impacto que produce.<\/em> \n<\/p>\n

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\nEntre flores amarillas, en otro momento de nuestra bajada. <\/em>\n<\/p>\n

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\nEntre prados muy verdes ¡qué paisaje! <\/em>\n<\/p>\n

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\nYa estamos en Viérnoles. Descansando debajo del enorme eucalipto.<\/em> \n<\/p>\n

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\nAl terminar la ruta comimos.\n<\/p>\n

\nPor la tarde talleres: de reconocimiento sonoro y el de actividades para desarrollo sostenible. \n<\/p>\n

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\nDespués de cenar juegos que preparó la Comisión de animación. \n<\/p>\n

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\nTerminados los juegos nos fuimos a dormir.\n<\/p>\n

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\n3º DÍA: MIÉRCOLES.<\/strong>\n<\/p>\n

\nNos esperaba un buen día, ibamos al Parque Natural de las dunas de Liencres, a Santander, comíamos en la península de la Magdalena, visita al Museo Marítimo del Cantábrico y para terminar la ruta un paseo en barco. ¡Qué diver!. \n<\/p>\n

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\nEl grupo esperando al autobús que nos llevaría a la ruta.<\/em>\n<\/p>\n

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\nAl fondo desembocadura del Pas y el mar.<\/em> \n<\/p>\n

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\nA continuación, fuimos al Parque Natural de las dunas de Liencres. Nos explicaron como se formaban, tipos de dunas, la vegetación propia de las dunas y muchas cosas interesantes.\n<\/p>\n

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\nObservando las dunas.<\/em>\n<\/p>\n

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\nDespués dimos un paseo por la playa.\n<\/p>\n

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\n¡Corre, corre…. que te pillan las olas! <\/em>\n<\/p>\n

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\nUn poco tranquilos, con el agitado mar detrás.<\/em>\n<\/p>\n

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\n¡Hasta nos encontramos un pez!<\/em>\n<\/p>\n

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\nUn descansito en el acantilado.<\/em>\n<\/p>\n

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\nNo queríamos marcharnos de la playa…<\/em>\n<\/p>\n

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\nNos fuimos a comer a Santander, en la península de la Magdalena. Para poder visitar después de comer, el palacio, el minizoo,las Caballerizas, estar en la playa o pasear por esta zona, en la que se respiraba paz y tranquilidad…\n<\/p>\n

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\nEn la zona del Palacio de la Magdalena las vistas eran impresionantes.<\/em>\n<\/p>\n

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\nAl terminar de comer, visitamos el Museo Marítimo del Cantábrico. \n<\/p>\n

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\nA la puerta del Museo Marítimo, esperando para entrar.<\/em>\n<\/p>\n

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\nY después de ver los tiburones y muchos más peces y seres vivos que habitan en nuestros mares ; y de conocer la vida de los marineros y los cambios que ha sufrido con el tiempo, nos acercamos para dar un paseo en barco. Nos llevaría desde Santander hasta el pueblo de Somo, donde nos esperaba el autobús que nos llevaría al CENEAm.\n<\/p>\n

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\nSubiendo al barco.<\/em>\n<\/p>\n

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\n¡Ya estábamos instalados en el barco!.<\/em>\n<\/p>\n

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\n¡Nuestro paseo en barco llegó a su fin!<\/em>\n<\/p>\n

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\nEl autobús nos llevó a Viérnoles, cenamos, y después actividades deportivas en el pabellón. Feliz final para una jornada intensa.\n<\/p>\n

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\n4º DÍA: JUEVES <\/strong>\n<\/p>\n

\n Nos levantamos, aseamos y fuimos a desayunar.\n<\/p>\n

\nEste día realizaríamos la Calzada Romana, viendo el bosque de hayas en que se encuentra, descubriendo los diferentes impactos ambientales a lo largo de su recorrido… No imaginábamos las sorpresas que nos deparaba…\n<\/p>\n

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\n                                      Primera parada en el "humilladero".<\/em>\n<\/p>\n

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\nDescansando a las puertas de la Iglesia.<\/em>\n<\/p>\n

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\nComienza nuestro paso por el bosque de hayas.<\/em>\n<\/p>\n

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\nSe aprecia la Calzada Romana.<\/em>\n<\/p>\n

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\nEmpiezan las dificultades, no nos lo esperamos pero en algunos tramos ¡hay barro!<\/em>\n<\/p>\n

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\nPasado el tramo de barro, otra vez las buenas condiciones.<\/em>\n<\/p>\n

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\nTerminada la ruta, el autobús nos lleva a comer al CEAm.\n<\/p>\n

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\nCon las faenas del comedor: recoger platos, llevar el carro…<\/em>\n<\/p>\n

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\nPor la tarde realizamos dos talleres: el taller de las estrellas y un juego de repaso de todo lo vivido hasta ahora.\n<\/p>\n

\nCena y actividades de animación hasta la hora de dormir.\n<\/p>\n

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\n5º DÍA: VIERNES<\/strong>\n<\/p>\n

\nPor la mañana teníamos los talleres de cada centro. Motril propuso el taller de "la fotografía aplicada a las matemáticas " y nosotros el taller de  "pintando y jugando a la oca con nuestra semana en Viérnoles",  por grupos tenían que colorear unos dibujos de animales personificados y a la vez ir redactando una historia real o imaginaria, utilizando esos dibujos para contar su experiencia. Eso durante la primera hora del taller, después pasábamos a jugar como si fuera un juego de la oca con pruebas de cantar, bailar, decir trabalenguas, adivinanzas etc.\n<\/p>\n

\nPrimero estuvimos en un taller y luego cambiamos, hasta la hora de comer. \n<\/p>\n

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\nColoreando y redactando en el taller<\/em> \n<\/p>\n

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\n Después de comer fuimos a visitar el Museo de Altamira y la Neocueva. Nos impresionó ver en directo lo que tantas veces habíamos  visto en los libros.\n<\/p>\n

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\nDespués fuimos a Santillana del Mar. Mediante un rallye fotográfico, por grupos, teníamos que ir descubriendo lo más emblemático de la localidad. Al terminar nos reuníamos todos los grupos en la Colegiata y nos dieron un ratito de tiempo libre para poder comprar  dulces típicos, regalos, recuerdos… pensando en nuestros seres queridos.\n<\/p>\n

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\nReunidos para entregar la solución a las preguntas.<\/em>\n<\/p>\n

\nTerminada la visita a Santillana del Mar, el autobús nos llevó al CEAm. Cenamos y después teníamos la fiesta de despedida.\n<\/p>\n

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\nEsperando a que empezara la fiesta.<\/em> \n<\/p>\n

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\nPoco a poco nos fuimos animando y bailamos… cada uno como quería o podía…<\/em>\n<\/p>\n

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\nDespués intercambio de teléfonos y direcciones de correro electrónico con los compañer@s de Motril. ¡Qué pena! . Se había pasado la semana sin darnos cuenta y era el momento de despedirnos.\n<\/p>\n

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\nEl sábado cogimos el tren y comenzamos nuestro regreso. \n<\/p>\n

\nFIN DE NUESTRA EXPERIENCIA EN VIÉRNOLES.\n<\/p>\n

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\n<\/a>PARTICIPAMOS EN EL ENCUENTRO DE JÓVENES INVESTIGADORES DE LAS VILLUERCAS EN LOGROSÁN.<\/strong><\/u>\n<\/p>\n

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\nEl miércoles 9 de abril fuimos a Logrosán para participar en el III Encuentro de Jóvenes Investigadores de las Villuercas.\n<\/p>\n

\nEs una experiencia enriquecedora porque además de investigar, en grupo, sobre un tema que decidan y utilizar el método científico para realizarlo, permite la elaboración de un resumen en un panel ( pone a prueba las dotes de imaginación y de síntesis para poder en tan pequeño espacio, resumir un trabajo que ha costado tanto tiempo de realizar)  y la exposición oral. Como no están acostumbrados a hablar en público, los nervios hacen que vivan unos momentos que recordarán siempre.\n<\/p>\n

\nPresentamos tres trabajos:\n<\/p>\n

\n– Estereogramas.\n<\/p>\n

\n– El motor "starling".\n<\/p>\n

\n– La transexualidad, "miedo" ante la diferencia.\n<\/p>\n

\nA continuación os mostramos fotos  de ese día :\n<\/p>\n

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\nEn el salón de actos de la Casa de la Cultura de Logrosán.<\/em> \n<\/p>\n

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\n  Grupo del "motor  sterling" durante la exposición oral. <\/em>\"dsc03196a\"\n<\/p>\n

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\n  Descanso, para observar todos los paneles expuestos y responder a un cuestionario sobre ellos.<\/em>\n<\/p>\n

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\nGrupo de los "estereogramas" delante de su panel.<\/em> \n<\/p>\n

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\n  Grupo del trabajo de "la transexualidad…", ante su panel.<\/em>\n<\/p>\n

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\n  Grupo del "motor…" muy atareados delante de su panel.<\/em> \"dsc03212a\"\n<\/p>\n

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\n  Exposición oral del trabajo de "la transexualidad".<\/em>\n<\/p>\n

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\nHora de reponer energías.<\/em>\n<\/p>\n

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\n  Después de la comida, para evitar el "sueño" de esos momentos, los compañeros de Logrosán hicieron hasta  un "cohete", ¡qué susto! y ¡qué divertido…!<\/em>\n<\/p>\n

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\nExposición oral del trabajo de "estereoramas",. \n<\/p>\n

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\n<\/a>DEL 15 AL 18 DE ABRIL ESTUVIMOS EN EL AULA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE CUACOS DE YUSTE <\/strong><\/u>\n<\/p>\n

\n 
\nEn esos días participamos en una actividad de convivencia y ocio en un Aula de Educación Ambiental, junto con el IESO"LA PARRA" de La Parra (Badajoz).\n<\/p>\n

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\n MARTES 15 ABRIL<\/u><\/strong>\n<\/p>\n

\n Dejamos nuestras maletas preparadas, fuimos a clase y después de comer el autobús nos llevó hasta el Aula de Cuacos de Yuste.\n<\/p>\n

\nTodavía no habían llegado los compañeros de La Parra. Fueron distribuyéndonos en habitaciones, preparamos las camas… nos iban dando una tarjeta (el zorro, el cárabo, el tejón…) y cuando bajamos al comedor nos sentamos en la mesa correspondiente. Así nos habían mezclado a los de los dos institutos. \n<\/p>\n

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\nEn el pasillo de las habitaciones.<\/em> \n<\/p>\n

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\nSentados en el comedor.<\/em>\n<\/p>\n

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\nIntercambiamos regalos de bienvenida para empezar a conocernos e ir "rompiendo el hielo". Hicimos un juego por los alrededores, ibamos recogiendo tarjetas con mensajes que después leímos en el comedor y que constituían las normas de funcionamiento del Centro y otras normas de cuidado y respeto de la naturaleza.\n<\/p>\n

\nDespués de cenar hicimos la presentación de cada instituto y de las localidades de las que veníamos. \n<\/p>\n

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\nPresentación.<\/em>\n<\/p>\n

\n  Para finalizar, juegos para que nos aprendieramos  los nombres y nos fueramos conociendo.\"dsc03275a\"\n<\/p>\n

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\n" Juego del chicle" y "juego del beso".<\/em>\n<\/p>\n

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\n MIÉRCOLES 16 ABRIL<\/strong><\/u>\n<\/p>\n

\n Por la mañana, nos dividieron en dos grupos: un grupo haría una ruta medioambiental por las proximidades y el otro grupo iría al gallinero y al invernadero.\n<\/p>\n

\nAl día siguiente cada grupo haría lo que no había hecho.\n<\/p>\n

\nA los que hacían la ruta medioambiental le entregaban un cuadernillo que rellenarían en el recorrido.\n<\/p>\n

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\nEsperando para iniciar actividades. <\/em>\n<\/p>\n

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\n Con el cuadernillo ¡preparados para la faena!.\n<\/p>\n

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\n Fotos durante la ruta:\n<\/p>\n

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\n En el gallinero:\"dsc03452a\"\n<\/p>\n

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\nD espués nos reunimos tod@s porque íbamos a visitar el Monasterio de Yuste y el cementerio alemán.\n<\/p>\n

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\nEsperando a la puerta del Monasterio de Yuste. \n<\/p>\n

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