«Desafío de Ecuaciones”: un juego con IA para reforzar matemáticas en verano

Desde el IES San José, seguimos apostando por recursos que conecten con nuestro alumnado y favorezcan un aprendizaje más activo. En el marco del proyecto CITE STEAM “Juegos de investigación”, se ha creado un juego digital interactivo llamado “Desafío de Ecuaciones”, empleando inteligencia artificial.

Este recurso está diseñado específicamente para que el alumnado de 1.º de ESO practique ecuaciones de primer grado de forma autónoma y entretenida. En general, este juego puede ser útil tanto para quienes necesitan reforzar los conceptos básicos del álgebra, como para quienes quieran ganar agilidad resolviendo ecuaciones.

Se ha probado en el aula de 1º ESO con muy buena acogida, y ahora se ofrece como propuesta de repaso voluntario para el verano. Es accesible desde cualquier dispositivo con conexión a internet, especialmente pensado para su uso en móvil. No requiere instalación ni registro.

🔗 Puedes acceder al juego desde aquí:
👉 https://gemini.google.com/share/4b0f7aa72ee9

¿Qué tiene de especial este juego?

• Presenta seis niveles de dificultad creciente, que permiten avanzar desde ecuaciones muy básicas hasta expresiones con decimales y términos en ambos miembros.
  
• Se genera de forma aleatoria, por lo que cada partida es diferente.
  
• Incluye retroalimentación inmediata, mensajes de ánimo y un sistema de puntuación que premia el esfuerzo sin penalizar en exceso.
  
• Ha sido programado usando herramientas digitales con ayuda de inteligencia artificial, en colaboración con la plataforma Gemini (Google).

Además de ser un recurso eficaz para consolidar contenidos de álgebra, este juego permite trabajar la perseverancia, la resolución de problemas y la gestión del error, todo ello en un entorno digital sencillo, intuitivo y adaptado al nivel de nuestros estudiantes.

📌 Este tipo de iniciativas muestran que es posible enseñar matemáticas de otra forma, sin renunciar al rigor, pero apostando por la creatividad y la motivación.

Seguimos avanzando. Seguimos investigando.