El Foro Nativos Digitales es un programa educativo destinado a promover entre los alumnos la reflexión sobre el uso que realizan de teléfonos móviles, ordenadores y tabletas, sitios web, redes sociales, aplicaciones, juegos electrónicos… y sobre otros temas en torno a la actualidad de las tecnologías emergentes.
Los objetivos, destinatarios y tipología de las actividades del programa se encuentran descritos con detalle en esta página.
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Programa educativo Foro Nativos Digitales
El Foro Nativos Digitales es un programa educativo destinado a promover entre los alumnos la reflexión sobre el uso que realizan de teléfonos móviles, ordenadores y tabletas, sitios web, redes sociales, aplicaciones, juegos electrónicos… y sobre otros temas en torno a la actualidad de las tecnologías emergentes.
De este modo se pretende favorecer el intercambio de opiniones, promover la difusión de conocimiento, mejorar la formación del alumnado y recabar datos que permitan diseñar iniciativas educativas con las que favorecer el desarrollo de conductas positivas entre los alumnos, conocer los temas que les interesan en este ámbito, mejorar el aprovechamiento educativo de estas nuevas realidades, detectar conductas no adecuadas y prevenir posibles situaciones de riesgo.
Está destinado a centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura en los que se impartan enseñanzas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional Básica (FP Básica) o Educación de Personas Adultas (ESPA) y a centros de titularidad privada que tengan concertadas enseñanzas de Educación Primaria o ESO.
Objetivos del Foro Nativos Digitales
Promover en el alumnado la reflexión sobre el uso que realiza de las nuevas tecnologías, así como la capacidad de entender, controlar y autogestionar los propios comportamientos en los contextos de interacción virtual.
Difundir buenas prácticas relacionadas con la utilización de los dispositivos electrónicos y de las aplicaciones y servicios a los que se accede a través de ellos.
Desarrollar acciones educativas para la selección y formación de Alumnos Ayudantes en TIC que puedan convertirse en agentes formadores de otros alumnos sobre el buen uso de las TIC.
Favorecer la participación de las familias en acciones formativas sobre el uso de las nuevas tecnologías.
Analizar diferentes situaciones en las que el uso de las TIC se convierte en elemento de riesgo en el ámbito del comportamiento individual, las relaciones y la convivencia.
Favorecer el debate en los centros educativos sobre el uso saludable de las TIC, sus riesgos e inconvenientes.
Favorecer el desarrollo de actitudes de respeto, empatía y comportamiento prosocial entre el alumnado.
Introducir en los planes de acción tutorial de los centros educativos actividades encaminadas a la consecución de los anteriores objetivos, de forma que se aborden de un modo sistemático y continuado en el tiempo.
Recabar datos que permitan diseñar iniciativas educativas con las que favorecer el desarrollo de conductas positivas relacionadas con el ámbito digital entre los alumnos, conocer los temas que les interesan, mejorar el aprovechamiento educativo de estas nuevas realidades, detectar conductas no adecuadas y prevenir posibles situaciones de riesgo.
Elaborar materiales para la información, formación y sensibilización sobre los contenidos abordados, destinados a diferentes agentes de la comunidad educativa.
Programa: PROYECTO_FORO_NATIVOS_DIGITALES_23-24.pdf
El pasado 28 de enero se celebró el I Festival de Teatro IES Turgalium. Todo el centro pudo asistir a una actuación múltiple organizada por los alumnos de Bachillerato del centro. Canción, teatro y baile llenaron el escenario del teatro Gabriel y Galán de Trujillo en esa mañana lluviosa de invierno. Escuchamos canciones interpretadas por un grupo, como la mítica Imagine, o por un solo alumno que cantó 90 minutos de India Martínez, acompañado a la guitarra por su compañera. Un conjunto de escenas dramatizadas de obras célebres de la literatura llegaron al teatro para acercar al público una pequeña muestra de historias de diferentes épocas: La Celestina presenta una sociedad en la que los ideales medievales están a punto de caer según Fernando de Rojas; en Romeo y Julieta, dos amantes desafían el amor prohibido según William Shakespeare; Dª Rosita la soltera muestra la frustración de la mujer bajo la mirada poética de Federico García Lorca; y Fernando Arrabal trata de manera irónica la guerra en Pic-nic. También pudimos disfrutar de coreografías como Papaoutai de Stromae y un final lleno de fuerza con French Revolution de Lady Gaga.
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El pasado día 27 de enero volvimos, un año más, a participar en el Día mundial por la Paz. Alumnos y alumnas de 1º de ESO, de PMAR-2 y de 4º de Diversificación formaron parte de ese numerosísimo grupo de participantes delos centros educativos de la ciudad de Trujillo, reunidos en su Plaza Mayor y acompañados de un público espontáneo que también asistió. Antes del acto central se iba construyendo un muro con aquellos litros de leche en tetrabrik que los alumnos llevaron con deseos y mensajes escritos, y que luego serían recogidos por Cáritas, cuya representante agradeció en su nombre.
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ACTIVIDADES FIN DE TRIMESTRE
DÍA 22 DE DICIEMBRE
De 8:30h a 10h Churros con chocolate (Tocará el timbre y se pasará lista en cada una de las clases)
De 10h a 12h Entrega de notas a los padres y madres por los tutores
De 10h a 12h :Talleres para los alumnos de 1º,2º, 3º ESO, y aquellos de 4º, Bachillerato, y FP que no tengan que ensayar las obras de teatro.
De 10h a 10:05 h Entrega de Premios a los ganadores del Concurso de Christmas y Halloween/Los Santos
*Taller de Karaoke /Villancicos (Aula de música)
*Taller elaboración de adornos navideños con material de reciclaje (Biblioteca)
*Proyección de la película «Quiero ser como Beckam» (Palomar)
Los alumnos de Bachillerato y Ciclos tienen de 10h a 14h para ensayar la obra del Festival de Teatro.
De 12h a 14h Actividades Deportivas. (Polideportivo y pistas)
De 14 a 14:30h Despedida y cierre hasta el 2016!!!!!!
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