Autor: Administrator

Durante 4 días, del 26 al 30 de Marzo, alumnos de 4º de ESO y 2º de Bachillerato realizaron un viaje de estudios a Roma tras largos meses de preparación y espera.

La visita se desarrolló de acuerdo al itinerario marcado, visitando los monumentos, tanto antiguos como modernos, más representativos de la ciudad: el Foro romano, el Palatino, el Coliseo, el Panteón, el Castillo de Sant´ Angelo, Plaza de San Pedro, la Basílica del Vaticano, la Piazza del Campidioglo, el barrio del Trastévere, San Pietro in Vincoli y su Moisés, la Piazza del Popolo, La Fontana de Trevi, la Piazza di Spagna, la Piazza Venecia, Sta María la Mayor, Sta María in Cosmedín y la Boca de la Verdad, la Piazza Navona, etc.

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El pasado miércoles, día 2, los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato de Humanidades y CCSS de nuestro centro asistieron a Mérida a dos representaciones teatrales así como a realizar una visita por los restos romanos que la ciudad nos ofrece. Los alumnos de 1º asistieron a la representación de dos obras, «Prometeo» de Esquilo por el grupo Induoteatro, una moderna adaptación  del mito de Prometeo, el bienhechor de la humanidad que en esta obra, de gran fuerza y actualidad, se enfrenta al poder manipulador de los gobiernos y que fue de gran impacto para nuestro alumnos. Por la tarde asistimos al «Miles gloriosus» de Plauto por El Aedo Teatro, una obra donde se presenta a un soldado fanfarrón y los enredos de su esclavo y compañeros para liberar a una joven amante a su vez de otro amos del esclavo…un lío. Los alumnos de 2º, por su parte, recorrieron por la mañana los restos romanos más significativos y por la tarde asistieron a la representación de la comedia plautina…

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El día 19 de Marzo el alumnado de 2º de Bachillerato tecnológico junto con algunos compañeras y compañeros de 1º de la misma modalidad asistieron a unas jornadas de puertas abiertas de la Facultad de Ciencias en la Universidad de Extremadura, concretamente en el campus de la ciudad de Badajoz. La jornada fue intensa y todas aprendimos muchísimo ese día. Os dejo con unas divertidas fotos y un relato de lo que realizamos en cada uno de los talleres.

Beatriz García nos cuenta sobre la visita a la facultad de matemáticas: » En la facultad de matemáticas hemos participado en varios juegos sobre números pares e impares propuestos por un estudiante de matemáticas. Además un profesor nos enseñó cómo encontrar el centro de gravedad de un objeto irregular, para ello, un alumno de nuestro instituto se mostró voluntario para participar en una actividad en la que tenía que encontrar el punto de gravedad de una fregona con la ayuda de este profesor. También nos mostraron que se podría hacer una torre inclinada de kilómetros de altura con objetos regulares encontrando el centro de gravedad de los objetos.

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